Челябинский кооперативный техникум

Колледж является старейшим в Уральском регионе государственным средним профессиональным образовательным учреждением повышенного типа, которое готовит специалистов экономического и технического профиля. История колледжа начинается с экономического техникума, который был создан в 1967 году. За это время для предприятий и учреждений Южного Урала колледж подготовил тысячи бухгалтеров и товароведов. Многие из них стали ведущими специалистами в своих отраслях. Колледж сегодня специализируется на подготовке бухгалтеров, финансистов, коммерсантов, менеджеров, маркетологов, юристов, техников автоматизированных систем обработки информации и управления, дизайнеров.

Главная задача объединенного коллектива Челябинского профессионального колледжа – воспитать специалиста «нового» поколения, используя накопленные знания и опыт. В колледже обучаются более 1000 студентов. Для подготовки специалистов создана богатая материально-техническая база, действует учебно-методический центр, в котором студенты имеют возможность работать с различными информационными источниками.

Челябинский медицинский колледж – это инновационный образовательный комплекс, основными составляющими которого являются профессиональные кадры. О качестве подготовки специалистов в Челябинском медицинском колледже говорят стабильно высокие показатели Государственной итоговой аттестации, трудоустройства выпускников, награды наших студентов, признание социальных партнеров. Пятеро студентов колледжа являются лауреатами премии Законодательного собрания Челябинской области.

Челябинский радиотехнический техникум имеет сильную материальную базу. За истекшие 50 лет техникумом подготовлено более 6000 специалистов. Выпускники трудятся на производственных предприятиях города и области, в аэропорту, телерадиоцентре, телефонных станциях, в сфере сбыта и ремонта радиоэлектронных изделий.

Главная задача техникума – качественная подготовка профессиональных работников для ключевых отраслей экономики России. Целью персонала техникума является не просто дать востребованную специальность, а сделать все, чтобы выпускник обладал инновационным мышлением, демонстрировал профессиональные компетенции и приносил прибыль для организации, в которой он работает.